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No mês em que se comemora o Dia do (a) Professor (a), o curso de Pedagogia da unidade Serra tem um motivo a mais para celebrar a data. Alunas e professoras do curso tiveram seus trabalhos aprovados no IV Simpósio de Alfabetização Leitura e Escrita que será realizado nos dias 18 e 19 de outubro, na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), na capital capixaba.
Foram quatro trabalhos aprovados em dois eixos temáticos diferentes. No eixo Formação de Professores Alfabetizadores, os trabalhos intitulados “Docentes que despertam o prazer pela matemática: as narrativas como elemento da formação profissional”, da professora Drª Karla Veruska Azevedo; “Narrativas sobre aprender a ler e a escrever e a formação de professoras (es) alfabetizadoras (es)”, da professora Drª Lilian Menenguci; e “Professoras e questões de alfabetização: velhas perguntas, novas respostas?” da professora Menenguci com a aluna Leidyane de Oliveira Lenzi, do 8º período de Pedagogia. No eixo Infâncias e Linguagens, foi aprovado o trabalho “Formação do leitor: as práticas de leitura na escola, na família e na vida”, das alunas Helen Dayane Puffal e Leidyane de Oliveira Lenzi, ambas do 8º Pedagogia.
Segundo Leidyane Lenzi, essa é uma grande oportunidade para o seu crescimento profissional. “A professora incentivou e apoiou. Elas nos fez acreditar em nós mesmas. Agradecemos a credibilidade. Esta é uma grande oportunidade para o nosso desenvolvimento acadêmico”.
O evento, promovido pelo Núcleo de Estudos, Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (Nepales) da UFES, abordará a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nesta edição. Tem como objetivo, problematizar as questões que envolvem a alfabetização nesse documento curricular que passa a nortear a ação dos profissionais envolvidos com a alfabetização de crianças, jovens, adultos e idosos, sejam eles professores, estudantes ou pesquisadores.
“Participar do IV Simpósio de Alfabetização, Leitura e Escrita, apresentando nossos trabalhos, é magnífico! Quando fomos estimuladas pela professora Lilian para participar, agarramos a possibilidade”, destacou Helen Puffal.
No mês em que se comemora o Dia do (a) Professor (a), o curso de Pedagogia da unidade Serra tem um motivo a mais para celebrar a data. Alunas e professoras do curso tiveram seus trabalhos aprovados no IV Simpósio de Alfabetização Leitura e Escrita que será realizado nos dias 18 e 19 de outubro, na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), na capital capixaba.
Foram quatro trabalhos aprovados em dois eixos temáticos diferentes. No eixo Formação de Professores Alfabetizadores, os trabalhos intitulados “Docentes que despertam o prazer pela matemática: as narrativas como elemento da formação profissional”, da professora Drª Karla Veruska Azevedo; “Narrativas sobre aprender a ler e a escrever e a formação de professoras (es) alfabetizadoras (es)”, da professora Drª Lilian Menenguci; e “Professoras e questões de alfabetização: velhas perguntas, novas respostas?” da professora Menenguci com a aluna Leidyane de Oliveira Lenzi, do 8º período de Pedagogia. No eixo Infâncias e Linguagens, foi aprovado o trabalho “Formação do leitor: as práticas de leitura na escola, na família e na vida”, das alunas Helen Dayane Puffal e Leidyane de Oliveira Lenzi, ambas do 8º Pedagogia.
Segundo Leidyane Lenzi, essa é uma grande oportunidade para o seu crescimento profissional. “A professora incentivou e apoiou. Elas nos fez acreditar em nós mesmas. Agradecemos a credibilidade. Esta é uma grande oportunidade para o nosso desenvolvimento acadêmico”.
O evento, promovido pelo Núcleo de Estudos, Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (Nepales) da UFES, abordará a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nesta edição. Tem como objetivo, problematizar as questões que envolvem a alfabetização nesse documento curricular que passa a nortear a ação dos profissionais envolvidos com a alfabetização de crianças, jovens, adultos e idosos, sejam eles professores, estudantes ou pesquisadores.
“Participar do IV Simpósio de Alfabetização, Leitura e Escrita, apresentando nossos trabalhos, é magnífico! Quando fomos estimuladas pela professora Lilian para participar, agarramos a possibilidade”, destacou Helen Puffal.